
教學現(xiàn)場
岳塘新聞網(wǎng)9月30日訊(通訊員 譚輝 黃平翠 王櫻)為貫徹落實黨的十九屆五中全會“建設高質量教育體系”要求,推動小學數(shù)學信息化教學研究與實踐,“第一屆人教版小學數(shù)學數(shù)字化教學觀摩研討會”于9月26日至29日在浙江杭州舉行,湘潭市岳塘區(qū)湘鋼三校教育集團教師何喆代表湖南省參加本次研討觀摩會,為大家獻上一堂精彩的觀摩課。
本次活動以“融合信息技術、賦能小學數(shù)學課程創(chuàng)新”為主題,國家數(shù)學教育領域專家及各省骨干教師齊聚現(xiàn)場,采用線上直播和現(xiàn)場觀摩的方式進行?;顒佑蓪<覍n}報告、7節(jié)優(yōu)質觀摩課、研討交流等內容組成。
開幕式后,人民教育出版社小學數(shù)學編輯室主任王永春進行了《利用數(shù)字化教學資源促進深度學習,培養(yǎng)小學數(shù)學核心素養(yǎng)》的講座,提出“四基、四能、三會”,指出“三會”是核心素養(yǎng)的最高境界,核心素養(yǎng)的終極表現(xiàn)是實現(xiàn)智慧人生的理論思想,令大家受益匪淺。
湖南省的展示課《游故宮認大數(shù)》創(chuàng)設具體生活情境,注重理解基礎概念,加強學生對數(shù)據(jù)實際意義的理解,體現(xiàn)了“數(shù)學來源于生活,最終服務于生活”的理念。何喆以扎實穩(wěn)健的專業(yè)功底、匠心獨運的教學設計、恰到好處的授課語言、活潑靈動的課堂氣氛,得到與會者的一致好評。
責編:康艷
來源:岳塘新聞網(wǎng)
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